國立嘉義大學102學年度第1學期教學大綱

課程代碼10213740002上課學制大學部
課程名稱水墨（Ｉ） Ink Painting（Ｉ）授課教師 (師資來源)王源東(藝術系)
學分(時數)2.0 (3.0)上課班級藝術系2年甲班
先修科目必選修別必修
上課地點美術館 L404 授課語言國語
證照關係畫家、中小學教師晤談時間星期3第1節~第2節, 地點:藝術館Ｌ501 星期5第8節~第9節, 地點:藝術館Ｌ501
課程大網網址https://web085004.adm.ncyu.edu.tw/Syllabus/Syllabus_Rpt.aspx?CrsCode=10213740002
備 註
本課程之教學主題、內容或活動是否與性別平等議題有相關之處：否

◎系所教育目標：
本系著重藉由有效之課程與教學，增進學生之藝術創作、數位媒體設計與藝術理論之能力，同時強調傳統藝術媒材與電腦科技藝術之均衡，以及藝術創作與藝術理論之統整。未來本系將加強藝術教育、產業藝術、數位藝術與設計之研究與推廣，以提昇學生就業之競爭力，同時積極籌設「數位藝術與設計中心」及「傳統產業藝術中心」之成立。其教育目標分述如下：
（一）增進視覺藝術創作專業能力
（二）建立視覺藝術理論專業知能
（三）奠定視覺藝術教育專業素養
（四）提昇數位藝術與設計專業技能
◎核心能力關聯性
1.加強學生中西繪畫之表現能力關聯性最強
2.拓展學生版畫及立體造型之實做能力關聯性最弱
3.深化學生視覺藝術理論之基礎能力關聯性稍弱
4.提升學生中西美術史之基本知能關聯性稍弱
5.增進學生視覺藝術教育素養之提昇關聯性稍弱
6.增進學生藝術與視覺文化之理論基礎關聯性稍弱
7.培養學生數位藝術及設計之創作能力關聯性最弱
◎本學科內容概述：
本課程重點在於強化學生對水墨媒材的認識與水墨技法的訓練；而教學內容包括水墨工具材料的認識、傳統水墨技法的介紹、中西繪畫媒材的比較及水墨肌理的探討，並強調水墨構成之用筆、用墨、與設色。
◎本學科教學內容大綱：
本課程教學重點是透過講授、示範，來引導學生學習水墨表現各種題材的能力，並藉由練習與討論，來擴展學生水墨的表現能力；以及利用實物觀察與寫生，來促進學生水墨的表現技法與寫生方法的應用。因此課程教學內容有： （一）水墨畫之認識及其特質說明。 （二）水墨畫基本畫法－靜物寫生。 （三）水墨構成練習。 （四）花鳥畫技法練習。 （五）人物畫練習。 （六）風景寫生技法練習…等。
◎本學科學習目標：
（一）認識水墨畫的意義與特質，進而了解水墨畫在藝術表現上的價值。
（二）熟悉水墨媒材的特性與處理，並學習水墨畫基本技法。
（三）建立對於水墨畫之敏銳的知覺與感受性。
◎教學進度：
Week主題教學內容教學方法
01
09/20		準備週課程內容概述與講解問題教學法、講授、討論。
02
09/27		基本知能說明水墨畫之認識及其特質說明問題教學法、講授、討論。
03
10/04		基本技法練習水墨畫基本畫法示範－靜物寫生作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
04
10/11		基本技法練習水墨畫基本畫法練習－靜物寫生作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
05
10/18		單元講評評畫作業/習題演練、問題教學法、角色扮演、口頭報告、講授、討論。
06
10/25		基本技法練習水墨構成練習－用筆法作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
07
11/01		基本技法練習水墨構成練習－用墨法問題教學法、操作/實作、講授、討論。
08
11/08		基本技法練習水墨構成練習－設色法作業/習題演練、問題教學法、講授、討論。
09
11/15		基本技法練習花鳥畫技法示範作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
10
11/22		基本技法練習花鳥畫技法練習作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
11
11/29		單元講評評畫問題教學法、角色扮演、口頭報告、講授、討論。
12
12/06		基本技法練習工筆人物畫示範作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
13
12/13		基本技法練習工筆人物畫練習作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
14
12/20		基本技法練習寫意人物畫示範作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
15
12/27		基本技法練習寫意人物畫練習作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
16
01/03		基本技法練習風景寫生技法示範作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
17
01/10		基本技法練習風景寫生技法練習作業/習題演練、問題教學法、操作/實作、講授、討論。
18
01/17		單元講評期未總結作業/習題演練、問題教學法、角色扮演、口頭報告、講授、討論。
◎課程要求：
本課程為大學水墨創作之預備，也是高中水墨練習的延續，因此教學重點是以奠定各種類科表現技法己基礎為主，試圖讓學生嘗試自我表現為輔。教學過程中並不提供畫稿，而是以實物、實景為練習表現對象，所以課程要求首重親自寫生與技法表現，強調生話體驗與畫面呈現之視覺效果。
◎成績考核
課堂參與討論10% : 針對主題，提出意見與看法。
操作/實作40% : 作品優劣，以及努力學習情形。
實習20% : 課後是否主動實習？
其他30% : 平時出席及學習態度
◎參考書目與學習資源
1.地球編輯暨資料中心，《國畫技法》，台北：地球出版社，1986。
2.詹前裕，《中國水墨畫》，台北：藝術圖書公司，1986
3.劉芳如，《中國人物畫技法》，台北：藝風堂，1988。
4.鄭明，《中國山水畫技法》，台北：藝風堂，1987。
5.黎明，《大陸水墨名家技法》，台北：雄獅圖書公司，1993。
6.董平實、何云，《中國畫特殊技法》，中國，天津：天津人民美術出版社，1987。
7.鄒傳安，《工筆花鳥畫技法》，中國，湖南：湖南美術出版社，1987。
8.趙權利，《中國古代繪畫技法．材料．工具史綱》，中國，南寧：廣西美術出版社，2006。
1.請尊重智慧財產權觀念及不得非法影印。
2.請重視性別平等教育之重要性，在各項學生集會場合、輔導及教學過程中，隨時向學生宣導正確的性別平 等觀念，並關心班上學生感情及生活事項，隨時予以適當的輔導，建立學生正確的性別平等意識。